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मुख्य परीक्षा • 1628 प्रश्न

मुख्य परीक्षा प्रश्न-संग्रह • पृष्ठ 14

करंट अफेयर्स, विषयवार अध्ययन, UPSC और BPSC के मेन्स प्रश्न एक स्थान पर। प्रश्न पर क्लिक करके पूरा पाठ खोलें; जहाँ आदर्श उत्तर उपलब्ध है, उसका लिंक साथ दिया गया है।

521–560 / 1628 प्रश्न

BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025मैलिसन ने किस युद्ध को ‘ऐसा कोई युद्ध नहीं था जिसके परिणाम इतने व्यापक, इतने त्वरित एवं इतने स्थायी थे’ से व्याख्यायित किया था?(A) प्लासी का…

मैलिसन ने किस युद्ध को ‘ऐसा कोई युद्ध नहीं था जिसके परिणाम इतने व्यापक, इतने त्वरित एवं इतने स्थायी थे’ से व्याख्यायित किया था?

(A) प्लासी का युद्ध—1757(B) चतुर्थ आंग्ल-मैसूर युद्ध—1799(C) वांडीवाश का युद्ध—1760(D) पानीपत का तृतीय युद्ध—1761

प्रश्न 60

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UPSC PYQ • निबंध • 2025मैले पानी को अकेला छोड़ने से ही उसे सबसे अच्छा साफ किया जा सकता है।

मैले पानी को अकेला छोड़ने से ही उसे सबसे अच्छा साफ किया जा सकता है।

प्रश्न 5

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UPSC PYQ • GS-IV • 2025मौजूदा डिजिटल युग में सोशल मीडिया ने संचार और बातचीत के तरीके में क्रांति ला दी है। हालांकि इसने कई नैतिक मुद्दे और चुनौतियाँ खड़ी कर दी हैं। इस…

मौजूदा डिजिटल युग में सोशल मीडिया ने संचार और बातचीत के तरीके में क्रांति ला दी है। हालांकि इसने कई नैतिक मुद्दे और चुनौतियाँ खड़ी कर दी हैं। इस संबंध में मूल नैतिक दुविधाओं का वर्णन कीजिए।

प्रश्न 1 (a)10 अंक · 150 शब्द

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025यूनानी राजनयिक हेलियोडोरस ने एक स्तम्भ अभिलेख का निर्माण निम्नलिखित में से किस स्थान पर करवाया?(A) वैशाली(B) रामपुरवा(C) बेसनगर(D) चुनार

यूनानी राजनयिक हेलियोडोरस ने एक स्तम्भ अभिलेख का निर्माण निम्नलिखित में से किस स्थान पर करवाया?

(A) वैशाली(B) रामपुरवा(C) बेसनगर(D) चुनार

प्रश्न 5

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BPSC PYQ • निबंध • 2025राजनीतिक इच्छाशक्ति और देश की सुरक्षा।भ्रष्टाचार का अंत और देश का उत्थान।शिथिल कानून और व्यवस्था नारी सशक्तीकरण की बाधा है।विश्व-कल्याण आध्यात्मिक…
  1. राजनीतिक इच्छाशक्ति और देश की सुरक्षा।
  2. भ्रष्टाचार का अंत और देश का उत्थान।
  3. शिथिल कानून और व्यवस्था नारी सशक्तीकरण की बाधा है।
  4. विश्व-कल्याण आध्यात्मिक चेतना के बिना असंभव है।

विषय 5–8एक का चयन

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025राजाओं को उनके राजवंश से सुमेलित कीजिए।a. नरसिंहवर्मनb. पुलकेशिन द्वितीयc. अमोघवर्षd. विजयालयI. चोलII. राष्ट्रकूटIII. चालुक्यIV. पल्लव(A) a-III,…

राजाओं को उनके राजवंश से सुमेलित कीजिए।

  • a. नरसिंहवर्मन
  • b. पुलकेशिन द्वितीय
  • c. अमोघवर्ष
  • d. विजयालय
  • I. चोल
  • II. राष्ट्रकूट
  • III. चालुक्य
  • IV. पल्लव
(A) a-III, b-IV, c-I, d-II(B) a-II, b-I, c-IV, d-III(C) a-IV, b-III, c-II, d-I(D) a-II, b-IV, c-III, d-I

प्रश्न 67

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025राज्य-हरण की कौन-सी नीति भारत में अंग्रेजों द्वारा साम्राज्य निर्माण के ‘ट्रोजन हॉर्स रणनीति’ से व्याख्यायित की गई?(A) निपुण निष्क्रियता(B) विलय का…

राज्य-हरण की कौन-सी नीति भारत में अंग्रेजों द्वारा साम्राज्य निर्माण के ‘ट्रोजन हॉर्स रणनीति’ से व्याख्यायित की गई?

(A) निपुण निष्क्रियता(B) विलय का सिद्धांत(C) चतुर्दिक घेरा की नीति (रिंग-फेंस पॉलिसी)(D) सहायक संधि

प्रश्न 8

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UPSC PYQ • GS-I • 2025राज्यतंत्र, अर्थ व्यवस्था, शिक्षा और अन्तर्राष्ट्रीय सम्बन्धों के विषय में आजादी के प्रारंभिक काल में भारत के सुदृढ़ीकरण की प्रक्रिया को रेखांकित…

राज्यतंत्र, अर्थ व्यवस्था, शिक्षा और अन्तर्राष्ट्रीय सम्बन्धों के विषय में आजादी के प्रारंभिक काल में भारत के सुदृढ़ीकरण की प्रक्रिया को रेखांकित कीजिए।

प्रश्न 1215 अंक · 250 शब्द

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025राज्यों को उनके संस्थापकों से सुमेलित कीजिए।a. बंगालb. हैदराबादc. अवधd. मैसूरI. हैदर अलीII. सादत खाँ बुरहान-उल-मुल्कIII. निजाम-उल-मुल्क आसफ जाहIV.…

राज्यों को उनके संस्थापकों से सुमेलित कीजिए।

  • a. बंगाल
  • b. हैदराबाद
  • c. अवध
  • d. मैसूर
  • I. हैदर अली
  • II. सादत खाँ बुरहान-उल-मुल्क
  • III. निजाम-उल-मुल्क आसफ जाह
  • IV. मुर्शिद कुली खाँ
(A) a-I, b-II, c-III, d-IV(B) a-II, b-IV, c-I, d-III(C) a-IV, b-III, c-II, d-I(D) a-I, b-II, c-IV, d-III

प्रश्न 96

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UPSC PYQ • GS-II • 2025राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग को डिजिटल युग में बच्चों के सामने आने वाली चुनौतियों का समाधान करना होगा। मौजूदा नीतियों की जाँच कीजिए और इस मुद्दे…

राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग को डिजिटल युग में बच्चों के सामने आने वाली चुनौतियों का समाधान करना होगा। मौजूदा नीतियों की जाँच कीजिए और इस मुद्दे से निपटने के लिए आयोग द्वारा शुरू किए जा सकने वाले उपायों के सुझाव दीजिए।

प्रश्न 1815 अंक · 250 शब्द

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UPSC PYQ • GS-IV • 2025राष्ट्रीय सुरक्षा को ध्यान में रखते हुए देश में पारिस्थितिक रूप से संवेदनशील सीमावर्ती क्षेत्रों में विकास परियोजनाओं की पर्यावरणीय मंजूरी पर विवादों…

राष्ट्रीय सुरक्षा को ध्यान में रखते हुए देश में पारिस्थितिक रूप से संवेदनशील सीमावर्ती क्षेत्रों में विकास परियोजनाओं की पर्यावरणीय मंजूरी पर विवादों से संबंधित नैतिक दुविधाओं का परीक्षण कीजिए।

प्रश्न 2 (b)10 अंक · 150 शब्द

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025रूसी क्रांति 1917 के समय शासन करने वाला सम्राट कौन था?(A) ज़ार निकोलस द्वितीय(B) विलियम चतुर्थ(C) फ्रेडरिक प्रथम(D) फ्रांसिस प्रथम

रूसी क्रांति 1917 के समय शासन करने वाला सम्राट कौन था?

(A) ज़ार निकोलस द्वितीय(B) विलियम चतुर्थ(C) फ्रेडरिक प्रथम(D) फ्रांसिस प्रथम

प्रश्न 80

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025लोक प्रतिनिधित्व अधिनियम ने इंग्लैंड में सर्वप्रथम ‘एक मत’ के सिद्धांत को किस वर्ष प्रचलित किया?(A) 1945(B) 1948(C) 1940(D) 1943

लोक प्रतिनिधित्व अधिनियम ने इंग्लैंड में सर्वप्रथम ‘एक मत’ के सिद्धांत को किस वर्ष प्रचलित किया?

(A) 1945(B) 1948(C) 1940(D) 1943

प्रश्न 20

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UPSC PYQ • GS-IV • 2025लोक सेवकों के लिए संवैधानिक नैतिकता का महत्व तथा सुशासन और जवाबदेही में उसकी भूमिका स्पष्ट कीजिए।

लोक सेवकों के लिए संवैधानिक नैतिकता का महत्व तथा सुशासन और जवाबदेही में उसकी भूमिका स्पष्ट कीजिए।

2025 · 10 अंक

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UPSC PYQ • निबंध • 2025वर्ष बहुत कुछ सिखाते हैं, जो दिन कभी नहीं जानते।

वर्ष बहुत कुछ सिखाते हैं, जो दिन कभी नहीं जानते।

प्रश्न 6

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025वह कौन तुर्की का सुल्तान था जिसने अपने राजनीतिक एजेंडा में अखिल इस्लामी आदर्श ग्रहण किया था?(A) प्रतापी सुलेमान(B) अली पाशा(C) मुहम्मद अली(D) अब्दुल…

वह कौन तुर्की का सुल्तान था जिसने अपने राजनीतिक एजेंडा में अखिल इस्लामी आदर्श ग्रहण किया था?

(A) प्रतापी सुलेमान(B) अली पाशा(C) मुहम्मद अली(D) अब्दुल हमीद द्वितीय

प्रश्न 45

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025वाकाटक राजवंश का संस्थापक कौन था?(A) रुद्रसेन(B) पृथ्वीसेन द्वितीय(C) विंध्यशक्ति प्रथम(D) प्रवरसेन

वाकाटक राजवंश का संस्थापक कौन था?

(A) रुद्रसेन(B) पृथ्वीसेन द्वितीय(C) विंध्यशक्ति प्रथम(D) प्रवरसेन

प्रश्न 13

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BPSC PYQ • अन्य • 2025वाच्य की परिभाषा देते हुए उसके भेदों को स्पष्ट कीजिए।

वाच्य की परिभाषा देते हुए उसके भेदों को स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 85 अंक

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BPSC PYQ • GS-I • 2025विकल्प-क: नीचे 1994–2000 के दौरान पाँच राज्यों से एक प्रतियोगी परीक्षा में शामिल, अर्ह और चयनित अभ्यर्थियों की संख्या दी गई है। मोबाइल पर पूरी तालिका…

विकल्प-क: नीचे 1994–2000 के दौरान पाँच राज्यों से एक प्रतियोगी परीक्षा में शामिल, अर्ह और चयनित अभ्यर्थियों की संख्या दी गई है।

मोबाइल पर पूरी तालिका देखने के लिए बाएँ-दाएँ खिसकाएँ।

वर्षदिल्लीहिमाचल प्रदेशउत्तर प्रदेशपंजाबहरियाणा
शामिलअर्हचयनितशामिलअर्हचयनितशामिलअर्हचयनितशामिलअर्हचयनितशामिलअर्हचयनित
1994800085094780081082750072078820068085640070075
1995480050048750080065560062085680060070710065075
1996750064082740056070480040048650052565520035055
1997950085090880092086700065070780072084640054060
1998900080070720085075850095080570048560450060075
1999920078075800087080900092075600049065550065080
2000880075072850090088800090082630050062600062078
  1. किस राज्य में विभिन्न वर्षों में चयनित अभ्यर्थियों का औसत सर्वाधिक है? — 6 अंक
  2. हरियाणा से शामिल अभ्यर्थियों की तुलना में अर्ह अभ्यर्थियों का प्रतिशत किस वर्ष सर्वाधिक है? — 6 अंक
  3. 1999 में किस राज्य में शामिल अभ्यर्थियों की तुलना में चयनित अभ्यर्थियों का प्रतिशत न्यूनतम है? — 6 अंक
  4. 1997 में चयनित और अर्ह अभ्यर्थियों का अनुपात किस राज्य में सर्वाधिक है? — 6 अंक
  5. पूरी अवधि में कुल शामिल अभ्यर्थियों की तुलना में कुल चयनित अभ्यर्थियों का प्रतिशत किस राज्य में सर्वाधिक है? — 6 अंक
  6. 1994–2000 के लिए उत्तर प्रदेश के कुल चयनित : अर्ह : शामिल अभ्यर्थियों का अनुपात ज्ञात कीजिए। — 6 अंक
अथवा · विकल्प-ख

2002–2005 में धान, गेहूँ और मक्का के उत्पादन (टन में) के आँकड़े:

मोबाइल पर पूरी तालिका देखने के लिए बाएँ-दाएँ खिसकाएँ।

वर्षधानगेहूँमक्का
2002622035
2003483415
2004703035
2005865542
  1. चारों वर्षों में धान, गेहूँ और मक्का के कुल उत्पादन का अनुपात ज्ञात कीजिए। — 6 अंक
  2. मक्का का कुल उत्पादन, तीनों फसलों के कुल उत्पादन का कितना प्रतिशत है? — 6 अंक
  3. गेहूँ का औसत उत्पादन, धान के औसत उत्पादन का कितना प्रतिशत है? — 8 अंक
  4. मक्का का कुल उत्पादन कितना प्रतिशत बढ़े/घटे कि वह धान के कुल उत्पादन का ठीक आधा हो जाए? — 8 अंक
  5. यदि 2004 में गेहूँ 50% बढ़े और धान 40% घटे, तो संशोधित धान उत्पादन, संशोधित गेहूँ उत्पादन का कितना प्रतिशत होगा? — 8 अंक

प्रश्न 736 अंक

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BPSC PYQ • GS-I • 2025विकल्प-क: परिवार A का कुल व्यय ₹30,000 और परिवार B का कुल व्यय ₹45,000 है। पाई-चार्ट में कोण इस प्रकार हैं: मोबाइल पर पूरी तालिका देखने के लिए…

विकल्प-क: परिवार A का कुल व्यय ₹30,000 और परिवार B का कुल व्यय ₹45,000 है। पाई-चार्ट में कोण इस प्रकार हैं:

मोबाइल पर पूरी तालिका देखने के लिए बाएँ-दाएँ खिसकाएँ।

मदपरिवार Aपरिवार B
भोजन144°136°
कपड़े60°64°
मकान किराया72°72°
ईंधन30°24°
विविध54°64°
  1. दोनों परिवारों का भोजन पर कुल व्यय ज्ञात कीजिए। — 6 अंक
  2. दोनों परिवारों का ईंधन पर कुल व्यय, कपड़ों पर कुल व्यय का कितना प्रतिशत है? — 6 अंक
  3. यदि भोजन और मकान किराये का व्यय क्रमशः 20% और 30% बढ़े, तो दोनों परिवारों के संयुक्त कुल व्यय में प्रतिशत वृद्धि ज्ञात कीजिए। — 8 अंक
  4. यदि दोनों परिवारों का कपड़ों पर व्यय 15% बढ़े, तो कुल व्यय स्थिर रखने के लिए प्रत्येक परिवार के विविध व्यय में कितने प्रतिशत कमी करनी होगी? — 8 अंक
  5. यदि भोजन, कपड़े और मकान किराये के व्यय क्रमशः 10%, 20% और 30% बढ़ें, तो दोनों परिवारों के इन तीन मदों के कुल संशोधित व्ययों का अनुपात ज्ञात कीजिए। — 8 अंक
अथवा · विकल्प-ख

1993–1999 में तीन कंपनियों X, Y और Z के निर्यात (करोड़ रुपये में):

मोबाइल पर पूरी तालिका देखने के लिए बाएँ-दाएँ खिसकाएँ।

वर्षकंपनी Xकंपनी Yकंपनी Z
1993308060
1994604090
19954060120
1996756595
19971058565
1998559585
1999125145105
  1. पिछले वर्ष की तुलना में सबसे तीव्र निर्यात वृद्धि किस कंपनी में और किस वर्ष हुई? — 6 अंक
  2. 1993 की तुलना में 1999 में किस कंपनी के निर्यात में सर्वाधिक प्रतिशत वृद्धि हुई और वह कितनी थी? — 6 अंक
  3. यदि 2000 में X, Y और Z के निर्यात में 1999 की तुलना में क्रमशः 10%, 20% और 30% वृद्धि हो, तो 2000 में उनके निर्यात का अनुपात क्या होगा? — 8 अंक
  4. 1996 में X और Y के निर्यात को कितने प्रतिशत बढ़ाया जाए कि वे Z के 1996 के निर्यात के दोगुने हो जाएँ? — 8 अंक
  5. यदि 1992 में Z का निर्यात 1993 से 30% कम और X का 1993 से 30% अधिक था, तो 1992 में X और Z के निर्यात का अंतर ज्ञात कीजिए। — 8 अंक

प्रश्न 836 अंक

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UPSC PYQ • निबंध • 2025विचार एक दुनिया खोजता भी है और एक बनाता भी है।

विचार एक दुनिया खोजता भी है और एक बनाता भी है।

प्रश्न 3

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025विलय की संधि/सिद्धांत का प्रथम पीड़ित था—(A) अवध(B) सतारा(C) झाँसी(D) हैदराबाद

विलय की संधि/सिद्धांत का प्रथम पीड़ित था—

(A) अवध(B) सतारा(C) झाँसी(D) हैदराबाद

प्रश्न 47

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UPSC PYQ • GS-I • 2025विश्व के अपतटीय तेल भंडारों के वितरण का भौगोलिक स्पष्टीकरण दीजिए। वे तटवर्ती तेल भंडारों से किस प्रकार भिन्न हैं?

विश्व के अपतटीय तेल भंडारों के वितरण का भौगोलिक स्पष्टीकरण दीजिए। वे तटवर्ती तेल भंडारों से किस प्रकार भिन्न हैं?

प्रश्न 1415 अंक · 250 शब्द

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025वैशेषिक एक है—(A) दार्शनिक अनुशासन(B) जन सभा(C) बलि का खंभा(D) एक प्राचीन लिपि

वैशेषिक एक है—

(A) दार्शनिक अनुशासन(B) जन सभा(C) बलि का खंभा(D) एक प्राचीन लिपि

प्रश्न 21

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025शान्ति पर्व शासन कला एवं मानव आचरण पर निहित किसका एक भाग है?(A) महाभारत(B) नीतिसार(C) रामायण(D) अर्थशास्त्र

शान्ति पर्व शासन कला एवं मानव आचरण पर निहित किसका एक भाग है?

(A) महाभारत(B) नीतिसार(C) रामायण(D) अर्थशास्त्र

प्रश्न 24

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025शासन क्या है?(A) मुख्य न्यायाधीश(B) मंत्रियों की परिषद(C) राजकीय आज्ञप्ति(D) लेखा पालक

शासन क्या है?

(A) मुख्य न्यायाधीश(B) मंत्रियों की परिषद(C) राजकीय आज्ञप्ति(D) लेखा पालक

प्रश्न 63

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025शास्त्रीय यूनानी स्रोत एक भारतीय शासक सैंड्रोकोटस के बारे में अभिव्यक्त करते हैं, जो समान था—(A) श्री गुप्त(B) अजातशत्रु(C) समुद्रगुप्त(D)…

शास्त्रीय यूनानी स्रोत एक भारतीय शासक सैंड्रोकोटस के बारे में अभिव्यक्त करते हैं, जो समान था—

(A) श्री गुप्त(B) अजातशत्रु(C) समुद्रगुप्त(D) चन्द्रगुप्त मौर्य

प्रश्न 91

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025शिवाजी के मंत्रिमंडल/अष्टप्रधान मंडल में विदेशी मामलों का प्रभारी कौन था?(A) सर-ए-नौबत(B) मजूमदार(C) दबीर(D) पंडित

शिवाजी के मंत्रिमंडल/अष्टप्रधान मंडल में विदेशी मामलों का प्रभारी कौन था?

(A) सर-ए-नौबत(B) मजूमदार(C) दबीर(D) पंडित

प्रश्न 90

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025शेरशाह के भू-राजस्व प्रशासन के अधीन ज़रीबाना एवं मुहसलाना एक प्रकार के थे—(A) प्रशासनिक इकाई(B) कर(C) राजकीय भूमि(D) धर्मनिरपेक्ष कानून

शेरशाह के भू-राजस्व प्रशासन के अधीन ज़रीबाना एवं मुहसलाना एक प्रकार के थे—

(A) प्रशासनिक इकाई(B) कर(C) राजकीय भूमि(D) धर्मनिरपेक्ष कानून

प्रश्न 22

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BPSC PYQ • अन्य • 2025संज्ञा की परिभाषा देते हुए उसके भेदों को समझाइए।अथवा: विशेषण की परिभाषा देते हुए उसके भेदों को समझाइए।

संज्ञा की परिभाषा देते हुए उसके भेदों को समझाइए।

अथवा: विशेषण की परिभाषा देते हुए उसके भेदों को समझाइए।

प्रश्न 610 अंक

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UPSC PYQ • निबंध • 2025संतोष स्वाभाविक संपत्ति है; विलासिता कृत्रिम निर्धनता है।

संतोष स्वाभाविक संपत्ति है; विलासिता कृत्रिम निर्धनता है।

प्रश्न 8

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BPSC PYQ • वैकल्पिक • 2025संप्रभुता में दिव्यता के सामंजस्य से बलबन के शासन सिद्धांत में निम्नलिखित में से कौन-सा आचरण सम्मिलित था?(A) भारी करों का आरोपण(B) रिश्तेदारों को…

संप्रभुता में दिव्यता के सामंजस्य से बलबन के शासन सिद्धांत में निम्नलिखित में से कौन-सा आचरण सम्मिलित था?

(A) भारी करों का आरोपण(B) रिश्तेदारों को पदोन्नति एवं विशेषाधिकार(C) सुलह-ए-कुल के सिद्धांत का परिचय(D) सजदा एवं पैबोस जैसे संस्कारों का पालन

प्रश्न 19

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UPSC PYQ • GS-IV • 2025संवैधानिक नैतिकता सार्वजनिक सेवक के लिए क्यों महत्त्वपूर्ण है? सुशासन और प्रशासनिक जवाबदेही को बढ़ावा देने में इसकी भूमिका स्पष्ट कीजिए।

संवैधानिक नैतिकता सार्वजनिक सेवक के लिए क्यों महत्त्वपूर्ण है? सुशासन और प्रशासनिक जवाबदेही को बढ़ावा देने में इसकी भूमिका स्पष्ट कीजिए।

2025 · 10 अंक

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UPSC PYQ • GS-II • 2025संसाधनों के स्वामित्व पैटर्न में असमानता गरीबी का एक प्रमुख कारण है। ‘गरीबी के विरोधाभास’ के संदर्भ में चर्चा कीजिए।

संसाधनों के स्वामित्व पैटर्न में असमानता गरीबी का एक प्रमुख कारण है। ‘गरीबी के विरोधाभास’ के संदर्भ में चर्चा कीजिए।

प्रश्न 1615 अंक · 250 शब्द

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UPSC PYQ • निबंध • 2025सत्य कोई रंग नहीं जानता है।

सत्य कोई रंग नहीं जानता है।

प्रश्न 1

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UPSC PYQ • निबंध • 2025सबसे अच्छे सबक कड़वे अनुभवों से सीखे जाते हैं।

सबसे अच्छे सबक कड़वे अनुभवों से सीखे जाते हैं।

प्रश्न 4

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UPSC PYQ • GS-I • 2025समकालीन विश्व के लिए फ्रांसीसी क्रांति की निरंतर प्रासंगिकता है। स्पष्ट कीजिए।

समकालीन विश्व के लिए फ्रांसीसी क्रांति की निरंतर प्रासंगिकता है। स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 1315 अंक · 250 शब्द

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UPSC PYQ • GS-I • 2025समकालीन विश्व के लिए फ्रांसीसी क्रांति की स्थायी प्रासंगिकता स्पष्ट कीजिए। 15 अंक250 शब्दGS Paper-I

समकालीन विश्व के लिए फ्रांसीसी क्रांति की स्थायी प्रासंगिकता स्पष्ट कीजिए।

15 अंक250 शब्दGS Paper-I

प्रश्न 13 विश्व इतिहास

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BPSC PYQ • निबंध • 2025समकालीन वैश्विक परिप्रेक्ष्य में भारत की महत्ता।देश का विकास और सूचना प्रौद्योगिकी।पर्यावरण असंतुलन सृष्टि का विनाशक है।भूमि संरक्षण और जैविक खेती।
  1. समकालीन वैश्विक परिप्रेक्ष्य में भारत की महत्ता।
  2. देश का विकास और सूचना प्रौद्योगिकी।
  3. पर्यावरण असंतुलन सृष्टि का विनाशक है।
  4. भूमि संरक्षण और जैविक खेती।

विषय 1–4एक का चयन

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UPSC PYQ • GS-IV • 2025समग्र विकास लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, एक सिविल सेवक विकास के नियामक के बजाय एक सक्षमकर्ता और सुविधाप्रदाता के रूप में कार्य करता है। इस लक्ष्य…

समग्र विकास लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, एक सिविल सेवक विकास के नियामक के बजाय एक सक्षमकर्ता और सुविधाप्रदाता के रूप में कार्य करता है। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए आप क्या विशिष्ट उपाय सुझाएँगे?

प्रश्न 5 (b)10 अंक · 150 शब्द

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