सामान्य अध्ययन-I

1857 के विद्रोह के क्या कारण थे? बिहार पर उसका क्या प्रभाव पड़ा?

1858 से 1914 के बीच बिहार में पाश्चात्य शिक्षा के प्रसार का वर्णन कीजिए।

स्वामी सहजानंद और किसान सभा आंदोलन पर टिप्पणी लिखिए।

राम मनोहर लोहिया और जयप्रकाश नारायण के सामाजिक एवं आर्थिक विचारों की व्याख्या कीजिए।

पाल कला एवं स्थापत्य की विशेषताओं तथा बौद्ध धर्म के साथ उसके संबंध की चर्चा कीजिए।

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखिए:

1. डॉ. राजेन्द्र प्रसाद और राष्ट्रीय आंदोलन
2. जाति एवं धर्म पर गांधीजी के विचार
3. बिहार में दलित आंदोलन

अंतरराष्ट्रीय प्रवासन और व्यापार के संदर्भ में कोविड-19 महामारी के वैश्विक प्रसार के प्रतिरूप की चर्चा कीजिए।

विश्व प्रसन्नता रिपोर्ट 2020 के प्रमुख चर क्या हैं? नॉर्डिक देशों के विश्व में शीर्ष स्थान पर रहने के कारण बताइए।

ऑस्ट्रेलिया की ‘बुशफायर’ और ब्राजील की ‘अमेजन बर्न’ जैसी हाल की आपदाओं के कारणों तथा स्थानीय पारिस्थितिकी और वैश्विक वायुमंडलीय दशाओं पर उनके प्रभावों की जाँच कीजिए।

उदाहरणों सहित भारत में कोविड-19 लॉकडाउन के सामाजिक-आर्थिक और पारिस्थितिक निहितार्थों की व्याख्या कीजिए।

“मिशन शक्ति के साथ भारत विश्व की चौथी अंतरिक्ष शक्ति बन गया है।” इस कथन पर चर्चा कीजिए।

1998 में विभिन्न राज्यों की जनसंख्या के पाई-आरेख तथा लिंग एवं साक्षरता अनुपात की दी गई सारणी का अध्ययन कर उत्तर दीजिए।

1. UP, MP और Goa की संयुक्त जनसंख्या में महिलाओं का प्रतिशत ज्ञात कीजिए।
2. Bihar और UP में निरक्षर लोगों की कुल संख्या ज्ञात कीजिए।
3. Delhi और Tamil Nadu में महिलाओं की संख्या का अनुपात ज्ञात कीजिए।
4. सभी दिए गए राज्यों में महिलाओं का संयुक्त प्रतिशत ज्ञात कीजिए।

2002-03 से 2004-05 के लिए Honda, GM, Maruti, HM और Hyundai की कार-उत्पादन बहुशलाका का अध्ययन कर उत्तर दीजिए।

1. किस कंपनी में पिछले वर्ष की तुलना में सर्वाधिक प्रतिशत वृद्धि और सर्वाधिक प्रतिशत कमी हुई? वास्तविक प्रतिशत भी दीजिए।
2. 2003-04 और 2004-05 में Maruti तथा Honda के उत्पादन-अंतर का अनुपात ज्ञात कीजिए।
3. क्रमिक वर्षों के कुल कार-उत्पादन का अनुपात ज्ञात कीजिए।
4. यदि 2005-06 में Maruti और Hindustan Motors का उत्पादन दोगुना तथा अन्य कंपनियों का समान रहे, तो कुल उत्पादन में कितने प्रतिशत वृद्धि होगी?

2004-05 से 2010-11 तक कपास उत्पादन और उत्पादकता के दिए गए ग्राफों का अध्ययन कर उत्तर दीजिए।

1. 2005-06 की तुलना में 2006-07 में उत्पादन और उत्पादकता की प्रतिशत वृद्धि ज्ञात कीजिए।
2. 2009-10 और 2010-11 में कितने हेक्टेयर में कपास उगाई गई?
3. किस वर्ष पिछले वर्ष की तुलना में उत्पादन में सर्वाधिक प्रतिशत कमी हुई?
4. किस वर्ष उत्पादकता में पिछले वर्ष की तुलना में सर्वाधिक प्रतिशत वृद्धि हुई?
5. किस वर्ष कपास का क्षेत्रफल न्यूनतम था और वह अधिकतम क्षेत्रफल का कितने प्रतिशत था?
6. ₹1,250 प्रति क्विंटल मूल्य मानकर 2008-09 में 5 हेक्टेयर कपास क्षेत्र वाले किसान की आय ज्ञात कीजिए।

1996 से 2001 तक विद्यालय में वर्ष के प्रारंभ में प्रवेश लेने और विद्यालय छोड़ने वाले छात्रों के रेखा-ग्राफ का अध्ययन कीजिए। 1995 में विद्यालय की प्रारंभिक संख्या 3000 थी।

1. 1998 में विद्यालय में पढ़ रहे छात्रों की संख्या, 2001 की संख्या का कितने प्रतिशत थी?
2. दिए गए वर्षों में प्रवेश लेने वाले छात्रों की न्यूनतम संख्या और विद्यालय छोड़ने वालों की अधिकतम संख्या का अनुपात ज्ञात कीजिए।
3. किस वर्ष विद्यालय की छात्र-संख्या में प्रतिशत वृद्धि न्यूनतम थी?
4. 1998 से 1999 में छात्र-संख्या में प्रतिशत वृद्धि/कमी ज्ञात कीजिए।
5. प्रवेश लेने वालों की अधिकतम संख्या और विद्यालय छोड़ने वालों की न्यूनतम संख्या का अनुपात ज्ञात कीजिए।
6. किस वर्ष विद्यालय की कुल छात्र-संख्या सर्वाधिक थी?